1. Vejledning


Min læringteoretiske problemstilling lyder således :

I en travl hverdag med store og små hold kører vi ofte teori og praksis sammen, på tværs af de 3 uddannelser. Det gør at vi i en undervisningsituation dagligt kommer ud for at eleverne spørger hjælp, søger råd og vejledning på samme tid. Det er en udfordring for mig som underviser at skulle være tilstede for alle på samme tid. 

Læringsteorier :
Der tænker jeg at gå udfra 

Knud Illeris Indhold og drivkraft og/eller Kolbs Læringscirkel

Didaktiske model : Himm og hippes relationsmodel, samt den e- didaktiske overvejelsesmodel til planlægning og tilrettelæggelse af undervisning

Digitale teknologier: LMS systemet Moodle, Thinklink, studietube herunder H5P og We Video

Kommentarer

Populære opslag fra denne blog

KP undervisning 25/2-2020